文字规划
易美标识认为文字在校园标识导向系统中占有很大比重，校园的VI手册中一般都会对文字运用有严峻的规则。一般说来，以粗大健旺的黑体字最为常用，因为黑体字笔画粗细一起，间架方正、清楚，具有很强的视觉冲击力，在必定的运动速度和距离内易于辨认，其次是宋体
符号规划
符号的优势在于它可以比较直观地、具体地和精确地把信息传达给人，能补偿文字传递信息的短少。大校园园的交通警示、公共设施标识（如禁止通行、禁鸣、洗手间、电话亭、消防通道等）都可以单纯的符号替代文字。
版式规划
版式规划的首要功用是向读者传达信息的视觉桥梁，超卓的版式规划，有利于愈加有效地会合读者视界，使版面布局清楚，疏密有致，使人耳目一新。依据现代人的阅读习气，大校园园的标识导向系统的版式规划一般应选用横式编列。尤其是同种性质的固定方位的导向标识，其版式规划应尽量具有一起性，以便使人发作视觉惯性和视觉依赖性。
材料规划
标识导向系统的材料的选择应考虑材料的耐久性、安全性、便利性和易保护性等要素。通用导向标识一般可选用模块结构，既可节约本钱，又能补偿替换内容便利。校园出于形象及宣扬需求，也可选择习气不同地域的装饰材料和用料标准
造型规划
标识导向系统的造型是传达视觉信息的载体，长期以来，忽视了对其外部形状的规划，然后构成了许多标识导向系统的造型千人一面，尤其是选用了模块化的拼装组合结构往后，模块化组合要求选用预制的标准型材，组合成大小所需的“方阵”，以方阵代表某一模块，再由多个方阵合并成一个整体。
视觉
这也是最常见的信息接受方式，一般是用文字或者图画来表现。这种类型在认知度、醒目性、可读性等方面都较其他感觉类型标识优越。
听觉
顾名思义就是通过声音来表现，依赖于听觉的一种标识形式。一般听沉型标识主要是为不能够领先视觉获得信息的视觉障碍者服务的一种无障碍标识系统。比如，红绿灯处，有些地方就会有语音功能提示，告诉你是红灯还是绿灯。
触觉
这种类型一般是跟听觉型标识结合起来的，主要是为视觉障碍者提供导向信息的一种形式。这种常见的有马上的盲道等，这是非常具有代表性的标识。现在也有些标识牌会添加上相应的盲文，方便这些朋友使用。
